2009-09-24T18:53:55+09:00中野のスペイン語教室マカレナのブログJUGEMhttp://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=10537642009-08-08T16:09:37+09:002009-09-24T09:53:55Z2009-08-08T07:09:37Z

Pedí una habitación doble 1. ¿En qué puedo servirle? How can I help you? いらっしゃいませ。 2. Tengo una reserva a nombre de Mariko Nakano. I have a reservation for Mariko Nakano. Mariko Nakanoの名前で予約していま...

macarenaPedí una habitación doble

1. ¿En qué puedo servirle?
How can I help you?
いらっしゃいませ。

2. Tengo una reserva a nombre de Mariko Nakano.
I have a reservation for Mariko Nakano.
Mariko Nakanoの名前で予約しています。

3. De hecho, pedí una habitación individual/doble/con dos camas.
Actually, I asked for a single/double/twin room.
実は、シングル/ダブル/ツインの部屋を予約したんですが。

4. Me dijeron que el desayuno está incluido.
I was told that breakfast was included.
朝食付きだと言われましたが。

5. El folleto dice que hay piscina.
Your brochure said that there was a swimming pool.
プールがあるとホテルのパンフレットに書かれていたのですが。

6. Aquí tiene una copia de mi confirmación por Internet.
Here is a copy of my Internet confirmation.
はい、これが私のインターネット予約の確認書ですが。

7. ¿Podría rellenar y firmar el formulario de entrada, por favor?
Could you fill out and sign this check in card, please?
このチェックインカードを記入し、サインをして頂けますか。

8. ¿Podría dejar la habitación un poco más tarde mañana?
Is it OK if I check out a little late tomorrow?
明日のチェックアウトはちょっと遅れてもいいですか。

9. ¿Dónde está el centro de fitness?
Where is the fitness center?
ジムはどこにありますか。

10. Está en el tercer piso, junto al ascensor.
It's on the third floor, beside the elevator.
３階の、エレベータの隣にあります。

11. Disfrute de su estancia.
Enjoy your stay.
ごゆっくりどうぞ。

Una reserva ( a reservation) (予約）

Reservar (to book) 予約する

Confirmación (a confirmation) 確認書

Un error (a mix up) 勘違い

Me dijeron que ... (I was told that ...) 〜だと言われた

Rellenar (to fill out)　記入する

Firmar (to sign) サインする

Precio de la habitación ( a room rate) 一泊の部屋代

Preferencia ( a preference) お好み

Justo allí (just over there) すぐそこに

Al lado de　(beside) 〜の隣









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¿Dónde vamos? Frases clave: 1.Déjeme ayudarle con el equipaje. Let me help with your luggage. 荷物を運びましょうか。 2. ¿Puede ayudarme con el equipaje, por favor? Can you help me with my luggage, please? 荷...

macarena¿Dónde vamos?



Frases clave:

1.Déjeme ayudarle con el equipaje.
Let me help with your luggage.
荷物を運びましょうか。

2. ¿Puede ayudarme con el equipaje, por favor?
Can you help me with my luggage, please?
荷物を手伝って(運んで)頂けますか。

3. ¿Adónde vamos?
Where to?
どちらへ？

4. ¿Puede llevarme al Hotel Iberia, por favor?
Could you take me to the Iberia Hotel, pleaase?
イベリアホテルに連れて行って頂けますか。

5. Vamos a la calle Alcalá, número 32, por favor.
I'd like to go to 32, Alcalá Street, please.
32、カジェアルカラーに行きたいのですが。

6. ¿Hay una farmacia de camino?
Is there a drug store on the way?
途中に薬局がありますか。

7. Necesito comprar aspirinas.
I need to buy some aspirin.
痛み止めを買いたいです　(買う必要があります）。

8. Vuelvo enseguida.
I'll be right back.
すぐ戻ってきます。

9. ¿Qué le debo?
So ... how much does that come to ?
それで、いくらになりますか。

10. Dieciséis euros con veinticinco (16.25 euros), por favor.
That will be 16 euros and 25 cents, please.
16ユーロと25セントになります。

11. Aqui tiene 20 euros. Quédese con el cambio.
Here you have 20 euros. Keep the change.
はい、20ユーロです。お釣は要らないです。



Vocabulario útil:

equipaje luggage 荷物
cerca near 近くに
en la esquina on the corner 角に
de camino on the way 途中に
parar en to stop by 寄り道する
cambiar dinero to change money 両替する
ir al servicio to use the bathroom トイレを使う
cuánto how much いくら
importe del billete a fare 乗車料金
un euro one euro １ユーロ
cambio chnage お釣



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E2¿Puedo ver su pasaporte? Frases claves: 1. ¿Puedo ver su pasaporte, por favor? Can I see your passport, please? パースポートを見せて下さい。 2. ¿Cuál es el motivo de su visita? What is the purpose of your v...

macarenaE2>¿Puedo ver su pasaporte?



Frases claves:

1. ¿Puedo ver su pasaporte, por favor?
Can I see your passport, please?
パースポートを見せて下さい。

2. ¿Cuál es el motivo de su visita?
What is the purpose of your visit?
今回の旅行はどういう目的で来ましたか。

3. Estoy aquí para una visita turística y para estudiar español.
I'm here for sightseeing and to study Spanish.
観光やスペイン語の勉強のために来ました。

4. Estoy por trabajo.
I'm here on business.
仕事のために来ました。

5. ¿Cuánto tiempo piensa quedarse?
How long will you be staying?
どれくらいの期間滞在する予定ですか。

6. ¿Dónde se va alojar?
Where will you be staying?
どこに泊まる予定ですか。

7. ¿En qué hotel se va a hospedar?
What hotel will you be staying at?
どのホテルに泊まる予定ですか。

8. ¿Puede mostrarme su billete de regreso, por favor?
Can you show me your return ticket, please?
帰りのチケットを見せて頂けますか。

9. ¿Lleva algún producto prohibido?
Are you carrying any restricted items?
禁止物を持ちですか。

10. Muéstrele su tarjeta de embarque al oficial de aduanas.
Please show your landing card to the customs officer.
到着カードを税関番査官に見せて下さい。

11. ¿Puede abrir este equipaje, por favor?
Can you/Could you open thsi bag for me, please?
この荷物をあけてもらう/頂けますか。



Vocabulario útil

inmigración inmigration 入国間
aduana customs 税関
equipaje luggage 荷物
artículos prohibidos restricted items 持ち込み禁止物
billete de regreso return ticket 帰りのチケット
tarjeta de embarque landing card 到着カード
motivo a purpose 目的
ciudadanía citizenship 国籍
llevar to carry 持つ
repetir to repeat 繰り返す
firma a signature サイン


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Hola, amigos. Continuamos nuestro viaje por los países y canciones del español en el mundo. Hoy nos acercamos a Cuba, la Perla del Caribe. Guantanamera Guantanamera es su canción más representativa. Aquí ...

macarena
Continuamos nuestro viaje por los países y canciones del español en el mundo. Hoy nos acercamos a Cuba, la Perla del Caribe.


Guantanamera


Guantanamera es su canción más representativa. Aquí os dejamos el enlace a una curiosa versión en japonés:

http://www.youtube.com/watch?v=KhGfT-p3htw&feature=related

Guantanamera es una conocida canción popular cubana. La letra más conocida, adaptada por Julián Orbón, está basada en las primeras estrofas de los Versos Sencillos, del poeta cubano José Martí. La composición musical se atribuye oficialmente a José Fernández Díaz, más conocido como Joseíto. La canción ha sido adaptada y grabada en muchas versiones.

Para leer más podéis visitar estos enlaces de la Wikipedia:

http://es.wikipedia.org/wiki/Guantanamera

http://en.wikipedia.org/wiki/Guantanamera

http://www.youtube.com/watch?v=zuqFFpt3g_s&feature=related

Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma
Y antes de morirme quiero
Echar mis versos del alma
Guantanamera, guajira, Guantanamera

Mi verso es de un verde claro
Y de un carmín encendido
Mi verso es de un ciervo herido
Que busca en el monte amparo
Guantanamera, guajira, Guantanamera

Con los pobres de la tierra
Quiero yo mi suerte echar
El arroyo de la sierra
Me complace más que el mar
Guantanamera, guajira Guantanamera

Hasta la próxima entrega de Canciones en español, amigos.
]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=10060082009-06-05T11:13:19+09:002009-06-05T02:47:12Z2009-06-05T02:13:19Z

Los pinchos (pintxos) Un pincho o pintxo (en su grafía en euskera) se denomina tradicionalmente a una pequeña rebanada de pan sobre la que se coloca una pequeña ración de comida. Recibe su nombre porque tradicionalmente s...

macarena
Un pincho o pintxo (en su grafía en euskera) se denomina tradicionalmente a una pequeña rebanada de pan sobre la que se coloca una pequeña ración de comida. Recibe su nombre porque tradicionalmente se sujetaba la comida al pan con un palillo, aunque no sea una característica obligatoria. También recibe el nombre de "banderilla" o "tapa".



A diferencia de la "tapa", que suele incluirse en algunos bares al pedir la bebida, el pintxo se debe pedir por separado. Los pintxos fríos, son aquellos que generalmente están dispuestos sobre la barra del bar y el cliente los coge a voluntad o pide al camarero. Los pintxos calientes deben ser pedidos al camarero, quién los solicita a cocina para ser preparados o calentados al momento.



El pincho es un plato típico de la gastronomía vasca que se suele tomar como aperitivo acompañado normalmente de un vaso de vino tinto (llamado txikito) o un zurito , nombre por el que se conoce al pequeño vaso de cerveza de media caña (en La Rioja se le conoce como corto) , aproximadamente. Es muy común en las tabernas del País Vasco, Cantabria, Navarra, La Rioja y en zonas de la provincia de Burgos como Miranda de Ebro. Dada la fama que está adquiriendo esta forma de comer, cada vez son más las personas que deciden realizar su comida o cena a base de pintxos, alternando de bar en bar.



Originalmente los ingredientes a colocar sobre el pan pueden ser prácticamente cualquiera, pero muchas veces son los más habituales en la cocina vasca: pescados (especialmente merluza, bacalao, anchoas, gulas...), tortilla de patata, pimientos rellenos, croquetas, etc.



Sin embargo, la abundancia de jóvenes cocineros en el País Vasco y en San Sebastián en particular, fruto de las escuelas de alta cocina y los restaurantes, está propiciando que muchos de ellos se dediquen a elaborar y crear nuevos y cada vez más complejos pintxos, lo que resulta en una constante innovación y aparción de nuevas recetas.

Se da cada vez más una coexistencia entre los pintxos tradicionales y la cocina en miniatura.

Lo más habitual suele ser coger uno mismo el pincho, que se sitúa en bandejas sobre la barra del bar, y comerlo de pie mientras se charla con los amigos y se bebe el citado zurito o txikito.


Los palillos.

Mucha gente cree que en todos los bares a cada pincho se le coloca un palillo diferente para, al final, contar los palillos que tiene cada uno y así calcular la cuenta. Aunque sí es cierto que el uso de palillos más largos o más cortos, o el de palillos con capuchones de diferentes colores se da en algunos bares, no es la norma general como se piensa. De hecho hay una gran variedad de pinchos que, al no haber nada que sujetar, no llevan palillo. Además, en San Sebastián, los palillos suelen tirarse al suelo, cobrando el camarero en función de lo que el cliente dice que ha consumido.



¡Qué ricos los pinchos!

http://www.youtube.com/watch?v=3A_aH_jY6-A&feature=channel_page


En inglés: http://en.wikipedia.org/wiki/Pincho

En japonés: http://ja.wikipedia.org/wiki/ピンチョス
]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=9995712009-05-28T11:11:22+09:002009-05-29T04:22:26Z2009-05-28T02:11:22Z

Tokio, domingo, 24 de mayo de 2009. Hola a todos, estimados amigos de Macarena: Comenzamos hoy una nueva sección de nuestro blog: Mi gente guapa. Para mi es un honor presentaros a algunos de mis amigos japoneses. Empezamos con Yukin&eacute...

macarena
Hola a todos, estimados amigos de Macarena:

Comenzamos hoy una nueva sección de nuestro blog: Mi gente guapa. Para mi es un honor presentaros a algunos de mis amigos japoneses. Empezamos con Yukiné Uehara, mi querida amiga, que ayer, sábado 23 de mayo, dio un concierto de piano maravilloso en la Embajada de España.


Escuchando el piano de Yukiné es fácil comprender que la música es bella

Si queréis saber más sobre mi amiga Yukiné Uehara y la Semana de Albéniz en Japón, podéis visitar estas dos páginas Web:

members2.jcom.home.ne.jp/yukine/y/html/unacopa2.html

www.informador.com.mx/cultura/2009/104204/6/tokio-dedica-una-semana-al-centenario-de-albeniz.htm

Gracias por leer estas líneas. Hasta la semana que viene.
Alberto Cañas

]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=9493252009-04-04T15:20:40+09:002009-04-05T06:52:49Z2009-04-04T06:20:40Z

東京の桜ようやく満開ですね[:桜:]。 マカレナのある中野駅北口は「桜まつり」で 今日はすごい人ですよ[:モゴモゴ:]。 ウグイスの鳴き声が「ホーホケキョ」と聞こえる中、 桜が「さらさら」と散っていく風景。 桜の下で「どっかり」座り、ビールを「ガブガブ」飲...

macarena マカレナのある中野駅北口は「桜まつり」で
今日はすごい人ですよ[:モゴモゴ:]。


ウグイスの鳴き声が「ホーホケキョ」と聞こえる中、
桜が「さらさら」と散っていく風景。
桜の下で「どっかり」座り、ビールを「ガブガブ」飲みながら、
だんだん「まったり」としてくる。
隣に座る「ツルツル」頭と「ボッサボッサ」髪のサラリーマン二人は、
景気の悪さを「ブツブツ」「ウダウダ」[:ノーノー:]。
花見宴会のあとは酔っ払って「フラフラ」、
中には「グデングデン」で服は「ヨレヨレ」の人もいる。
帰り際、頭は「ガンガン」してきて胃は「ムカムカ」するのに、
こんなときに限って電車は遅れて「イライラ」、
ホームはまだ寒く酔いが覚めて体が「ゾクゾク」してくる。
・・とよくある花見の光景ですが
皆さんは、この「　」の中の言葉、スペイン語にできますか？[:ノーノー:]
英語訳ならいくつか文献があって調べることもできるのですが
英語以外の資料って少なく苦労することがあるかと思います。




先日、ＮＨＫの子供向け教育番組[:見る:]から連絡があり
アルベルト先生に日本語の擬音をスペイン語で言ってみるという
コーナーへの出演依頼。
ということでアルベルト先生はその子供向け教育番組に出演するわけで
放映日が決まったらまた皆さんにお知らせしますね！

ところでそのコーナーのテーマが実は「世界のオノマトペ」
皆さんは「オノマトペ」って知っていますか？
普段あまり聞きなれないと思いますが
擬音語、擬態語を意味する外来語です。
語源はギリシャ語で「命名する」に由来し
英語ではonomatopoeia、オックスフォード英語辞典では
「音の模倣によって物事や動作を命名したり、それによって、
言葉を作ったりすること　あるいは、
このような方法によって作られた言葉」と定義されています。

日本語はこのような擬音語、擬態語が異常に発達した言語といわれています。
これは日本語が、ア・イ・ウ・エ・オの五つの母音しかなく、
音節が１１２しかない乏しさと関係があると金田一春彦先生も言っています。[:拍手:]
この貧弱な音節を補足する意味で、たくさんの反復後を
日本人は作り出してしまいました。[:たらーっ:]
つまりオノマトペは、最小の音節で最大の効果を出そうとするため、
豊かな感性と想像力が必要で、非常に単純で幼児的な言葉であっても、
問題の核心をついた表現ができるので、とても印象に残ります。
「グングン」「メキメキ」「ザブンザブン」「シトシト」

しかしながらこれは日本人がそう感じる音でも、たとえばお隣の韓国なら
「ザブンザブン」の波の音は
「チャルサック　チャルサック」と聞こえているそうです。
スペイン語ではと先生に聞いたら、思いあたらない・・[:モゴモゴ:]と。



オノマトペは特定の言語を母語として育った人にしか理解できない微妙なニュアンスを感じさせるため、特に日本語のオノマトペを外国人が理解するのは難しいようです。
この性質を利用して、かつて日本人になりすまして潜入したスパイの
正体を見破るために、オノマトペをどれくらい使いこなせるかチェックした
という話もあります。

逆にオノマトペを一切使わない言葉の典型として裁判の判決文があります。
個人の感じる表現の違いで、間違いがあってはならないからですが
オノマトペが全くない日本語なんてつまらないですね。

もし料理や味覚からオノマトペがなくなってしまったら・・
コトコト、グツグツ、グラグラ、アツアツ、フーフー、
コリコリ、ネバネバ、シコシコ、ポリポリ、パリパリ、サクサク・・この音が使えないとやはり日本人には味気ないです。




それから病院にいってどんな痛みですか？と聞かれ
キリキリ、ムカムカ、シクシク、ガンガン、
ムズムズ、ヒリヒリ、ゾクゾク、ドキドキ・・[:冷や汗:]
こんな言葉が使えなかったらどんな風に伝えればいいのでしょう。
これはまた授業で先生に聞いてみましょう。
腰が「ギクッ」ときたんですよ、「ギクッ」と・・の
ぎっくり腰は正式には「急性腰痛症」というそうですが、
やはり、ぎっくり腰のほうが伝わり方に痛みがあっていいですね。
ちなみに「もやもや病」というのは正式な病名だそうで
日本で発見されて英語でも「moyamoya disease」と直訳されているそうですが
外国人に日本人が感じる、その「もやもや」感は・・伝わらないですよね・・。
（ウィリス動脈輪閉塞症ともいい、脳内の血管がタバコのようにモヤモヤ映るそうです）

オノマトペは、時代を経て変遷していきますが、
１００年を経てずっと残るもの、すぐに消えるものあり・・
最初は漢字で書くことはできないので仮名で書き、
これは日本語の素晴らしい最大の特徴で、仮名を使うかぎり、
話し言葉と書き言葉が完全に一致する言葉。
ただ音節の数が１１２しかないと、音のバッティングが起きてしまい
（逆に語呂合わせや駄洒落がすぐできる長所もありますが）
二音節反復型のオノマトペがやたらに多い原因でもあるようです。
フランス語は原則として擬態語はないといわれ、
英語で２００〜３００、
日本語はその５倍あると言われます。

「ホッとする」・「ポーッ」とする・「ボーッ」となる
この違いは日本人には難しくないのですが
外国人に伝える場合は？[:ムニョムニョ:]
例えばこの清音・半濁音・濁音の特徴として
清音・・かすか、弱い、平均的、少量
半濁音・・鋭い、刺激的、やや少量
濁音・・強い、強烈、多量、うるさい
などの特徴があることを伝えてはどうでしょう。
ちなみに「ニホン」と「ニッポン」
日本をニチホンというより、ニッポンと言ったほうが発音しやすいため
パ行（パピプペポ）ができたようですよ。
一本も「イチホン」より「イッポン」、
六本木も「ろくほんぎ」より
「ぎろっぽん」[:ノーノー:]とか「ろっぽんぎ」のほうが発音しやすいですしね。

ということで今回はアルベルト先生が訳したスペイン語のオノマトペ、
日本語と対比させて参考にしてくださいね。
ちなみに空欄は、アルベルト先生もわからない・・とのこと・・。

　　　　　（日本語）　スペイン語
ウシ　　（モォー）　　muu muu
キツネ　（コンコン）　[:ふぅ〜ん:]
馬　（ヒヒーン）　　　hii hii
ヤギ　（メェー）　　　bee bee
ネコ　（ニャー）　　　miau miau
ハト　（ポッポッポッ）ruru ruru
カラス（カーカー）　[:ふぅ〜ん:]　
フクロウ　（ホーホー）uuu uuu
ゴリラ　（ウホウホ）　[:モゴモゴ:]
スズメ　（チュンチュン）pio pio
アヒル　（ガァガァ）　cuac cuac
雨の降る音　（ザーザー）ploc ploc plic plic
川の流れる音　（サラサラ）[:ノーノー:]
海の波の音　（ザッパーン・ザザーン）　[:ぶー:]
水に飛び込む音　（バシャーン）choof choof zas
水中で泡ができる音　（ブクブク）blu blu blu
水を飲む音　（ゴクゴク）glu glu gluu
枝が折れる音　（ポキッ・ボキッ）crag clac
岩が転がる音　（ゴロゴロ）　[:ふぅ〜ん:]
金属を叩く音　（カンカン）cataplan catapum
爆発する音　（ドカーン）pum pum
ドアをノックする音　（コンコン）toc toc
時計が動く音　（チクタク）tic tac tic tac
車が走る音　（ブウーン）ram ram
ガラスが割れる音　（パリーン）clang clang
電話が鳴る音　（リンリン・リリリリリ）ring ring
ベルが鳴る音　（チリンチリン）tilin tilin tolon tolon
スープ・麺をすする時の音　（ズズズ）uurp uurp
お菓子（チップス）を食べる時の音　（パリパリ）crasp crasp
体が震える時の音　（ブルブル・ガタガタ）bruu bruu
あくびをする音　（はーあ・ふあーあ）uuua uuua
赤ちゃんが泣く声　（おぎゃあー）bua bua
赤ちゃんをあやす時　（いないいないばぁ ）　[:ムニョムニョ:]
泣いている時　（しくしく・えーんえーん）bua bua

たしかに幼い頃、私達は車は「ブウーン」と
親に教えられた言語（日本語）で認識して
いつのまにか生きた音は次第に耳に入らなくなってしまいました。[:聞き耳を立てる:]
とはいえ、どんなに聞いても水に飛び込む「バシャーン」が
「チョッフ　チョッフ　サス」・・どうイメージしても理解できない・・。[:パー:]
お笑い芸人の「はんにゃ」ズクダンズンブングンも・・[:ムニョムニョ:]
(これは擬音とはいえ、関係ないですね・・）



赤ちゃんをあやす「いない、いない、ばぁ」[:赤ちゃん:]なんかだと・・・
英語・・ピークアブー、中国語・・ホンシャオハイという遊びで「バー」
韓国語・・ポーップ、オッター、タイ・・ポーップ、チャエー
コロンビア・・エスコンディラス、オーラ！
ペルー・・かくれんぼのように、エンコントレと言っている間に
「アンパ！」。。なんとなく理解できますね。

そんな擬音だらけの国の日本の漫画も翻訳されて多くのスペイン語圏で
読まれています。
スペイン語圏に行ったらぜひ購入して日本のオリジナルと比較も面白いのでは[:イヒヒ:]。

ちなみに「ヒュードロドロ」[:おばけ:]と言って幽霊を思い浮かべるのは
日本人だけらしい。。そりゃそうですね。[:たらーっ:]
ではまた！
]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=9372072009-03-23T17:17:35+09:002009-03-24T06:14:50Z2009-03-23T08:17:35Z

スペイン語を皆さんが初めて聞いたとき、 かなりの方が、「早すぎる！ダメだ〜・・[:たらーっ:]」 と思った方が多いのではないでしょうか。 確かにインターネットでスペイン語ニュースなどを見ますと 本当に早いです[:てれちゃう:]。 でもこのまま勉強続ければいつの...

macarena かなりの方が、「早すぎる！ダメだ〜・・[:たらーっ:]」
と思った方が多いのではないでしょうか。
確かにインターネットでスペイン語ニュースなどを見ますと
本当に早いです[:てれちゃう:]。
でもこのまま勉強続ければいつのまにか、
あれ・・なんとなくわかる・・聞き取れる！[:イヒヒ:]
という時が必ずきますから心配なく[:拍手:]




で、今日はその早すぎると感じる
スペイン語会話のアクセントについて[:聞き耳を立てる:]

スペイン語は読みがローマ字読みだから発音が簡単だと言って
そのまま読んでスペイン語圏の方に通じるとは限りません。
その一番の違いがどこにあるかというと
日本語はアクセントが曖昧で平板であっても通じるのですが
スペイン語はアクセント位置が曖昧では通じないのです。
スペイン語はアクセント位置が１単語につき１箇所決められているため
この地域はここにアクセント、あの地域ではここにアクセント
などはありません[:NO!:]。
そのためマドリードで覚えたスペイン語でも中南米で通じます。
日本語の発音は高くなったり低くなったりで、
どちらかというとあまり抑揚はありません。
特に今の若い人が好んで使う言葉は平板化が進んでるようです。
その流れなのか、どうしても早く読もうとすると平板になりがちです。
スペイン語は最初は速度を気にしないで、単語一つ一つのアクセントと
語句のセットごとに切ったり音声を上下させるイントネーションに
気をつけることが大事なようです。
そしてネイティブの発音のうるさい先生[:ぶー:]に聞いてもらい
「estàs equivocado」と
自分では気付かない発音のクセを治してもらいましょう。



それからスペイン語の動詞活用は、
スペイン語を話せるようになるために
どうしても通過しなければならない難所。
スペイン語の動詞は時制や人称ごとに独自の活用語尾があり
主語を省略することができるのは
皆さんもよくご存知の通りかと思いますが
なぜ主語を省略してもいいのかというと
動詞活用の発音がクリアなためです。
スペイン語勉強し始めたばかりの頃はこのことをよく忘れてしまい、
つい早口でアクセントをつけないで
クリアに発音しないため、
ネイティブに通じないことがあるので注意しましょう。
ちなみに同じロマンス語系でもフランス語では語尾の発音だけで
明確に人称を把握できないため省略は少なく
もし主語をつけなければかなり不自由かと思います。

ですからスペイン語において動詞活用をしっかり覚えることは
たいへんな努力が必要ですが、とても大事なことで、
そのときに書いて覚えるだけでなく
アクセントに注意して声にだして覚えることも重要です。

ところで２月１３日のブログで
「日本の歌をスペイン語で伝えてみる」のコーナー・・
何の歌かをお伝えするのをすっかり忘れていました[:たらーっ:]。



この歌は、昨年末まで「流星の絆」というＴＶドラマで流れていた
「Beautiful Days」という曲。
せつなくて、いい話でしたね[:ポッ:]。
マカレナ教室のある駅の隣に高円寺駅があるのですが
その南のメインにある通りでよくこのドラマの撮影をしていました。
マカレナに通う生徒さんで、たまたま近くを通りかかったら
最終回の５分間の生放送撮影現場に出くわし、
二宮君、錦戸君、他の出演者たちを見かけたとのこと。
近所に住む、彼らをよく知らないおじいさん、おばあさんたちが
集ってきて、勝手に写メで撮って警備員の人から怒られていたとのこと[:たらーっ:]
でもファンの方には羨ましいかぎりですね[:拍手:]。


Las estrellas brillan tililantes,
空に輝くよ キラリ
emborronando el cielo,
星がじわり滲んでくよ
tan hermosas que dan pena.
悲しいほどキレイだね

Hay tantas cosas que quiero decirte,
話を聞いてほしいこと あれもこれもあるけれど
abrazarte hasta arrugarte.
握りしめて抱きしめて しわくちゃのまま

Si pides un deseo,
星に願うといつか叶うというけれど
las estrellas te lo conceden,
夢の中でしか僕ら
vernos en sueños,
永久(とわ)にもう会えない
eternamente separados.

Las estrellas brillan tililantes,
空に輝くよ キラリ
emborronando el cielo,
星がじわり滲んでくよ
de regreso lloro sin parar.
帰り道 涙が止まらない僕はずっと

Tu recuerdo recubre el cielo,
空に思い出がぽろり
emborronado por las lágrimas,
涙ほろりこぼれてくよ
tan hermoso que da pena.
悲しいほどキレイだね

No poder compartir la alegría
悲しみを分けあって 涙の数減らすより
es más triste que compartir
喜びを分かちあえない方が辛いね
la tristeza y el dolor.

Cierro los ojos, tu sonrisa
まぶたの奥に映るこぼれる笑顔が
me da valor,
今でも勇気くれるよ
quiero verte otra vez
もう一度会いたい

Le canto al cielo
空に向かって歌うよ
mientras tengo voz,
そう歌うよ　声の限り
es extraño,
不思議だね 一人じゃないんだ 僕はずっと
no estoy solo.

Saludar al cielo,
空に向かい手をふるよ
agitando las manos con fuerza,
この手ふるよ 　力こめて
nuestra señal.
それが僕らのサイン

Alegres, tristes,
楽しくても 苦しくても
por mucho que lo deseemos,
もう僕らは会えないどんなに願ってても
no podemos vernos.

Las estrellas brillan tililantes,
空に輝くよ キラリ
emborronando el cielo,
星がじわり滲んでくよ
de regreso lloro sin parar.
帰り道 涙が止まらない僕はずっと

Tu recuerdo recubre el cielo,
空に思い出がぽろり
emborronado por las lágrimas,
涙ほろり　こぼれてくよ
tan hermoso que da pena.
悲しいほどキレイだね

Le canto al cielo
空に向かって歌うよ
mientras tengo voz,
そう歌うよ 　声の限り
es extraño,
不思議だね 一人じゃないんだ 僕はずっと
no estoy solo.

Nunca lo olvidaré,
いつまでも忘れないよ
nunca lo olvidaré,
忘れないよ
el futuro que vi contigo
君といつか空に描いた未来
dibujado en el cielo.

http://www.youtube.com/watch?v=ACGV0s44sh4&feature=related
この歌の詩にもあるように日本語には
キラリ、ぽろり、じわり、ほろり・・
そんなスペイン語に訳すのに難しい言葉が
日本語にはたくさんあります。
次回はそんなテーマで[:モグモグ:]！
それではまた！
]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=9163442009-03-06T17:01:52+09:002009-03-06T08:52:01Z2009-03-06T08:01:52Z

MACARENAの生徒の皆さん、花粉症大丈夫ですか？ 私は花粉症ですでに死んでいる状態です。 どうやらアルベルト先生は花粉症になっていないようですが スペイン人だからでしょうか・・[:ぶー:] 今日のブログはどちらかというと 語学初心者の方のために書いていますの...

macarena 私は花粉症ですでに死んでいる状態です。
どうやらアルベルト先生は花粉症になっていないようですが
スペイン人だからでしょうか・・[:ぶー:]

今日のブログはどちらかというと
語学初心者の方のために書いていますので
英語も含めて外国語を話せる生徒さんは読む必要ありません。
すっ飛ばしてくださいませ[:パー:]。



前回、語学の才能って何？というテーマでしたが
では語学の才能がない私達は日本にいてどんな勉強方法をすれば
少しでも語学学習を効率的に進められるのかについて
今日は少しコメントします。

本屋さんに並んでいる語学学習の本に
「赤ちゃんが言葉を覚えるように[:ノーノー:]」
なんていう凄いコメントを見かけます。
とは言っても前回お話したように、
すでに母国語がインプットされた私達には
そんなこと簡単にできません。
お子さんを育てたことのある方は経験済かと思いますが
なかなか話し始めなくて、こいつは私に似て・・[:たらーっ:]
やはりデキが悪いな・・と納得。
でも普通の幼児はカタコトで話しながら試行錯誤を繰り返し
少しずつ長い文章を話し始めますから心配いりません。
ところが、突然話し始めたら正しい言葉で完璧に話した・・
という事例が報告されているようです。
これはアインシュタイン症候群とも呼ばれ、
アインシュタインもそんな子供だったようです[:ふぅ〜ん:]。
アインシュタインは特殊だとしても、
海外赴任で一緒に付いて行った子供などで、
最初はずっと黙っていて[:ポロリ:]（これを沈黙期と呼ぶようです）
ある日突然、現地語で話し始めることがあるそうです。
ある実験では先生がいろいろな指示を外国語で伝えて
それを生徒に全身を使って行動させ、
あえて無理に話させないようにして
その簡単な基本文をノートに書き写させたそうです。
それでかなりのスピードで語学力が伸びた例があるとのこと[:チョキ:]。
MACARENAの先生もＣＤから流れるスペイン語が
聞き取れないという生徒さんに
「今は全部聞き取れなくて良い。だいたいわかれば良い。」
とよく言っていますね。
「赤ちゃんが言葉を覚えるように」という意味はどうやら
最初は話すことよりも繰り返し「聞くこと」、
「行動や映像をイメージして聞く」ことが重要だと言っているようですね。



　映像をイメージと言えばマカレナの生徒さんでこんな人がいました・・　　 cuaderno （クアデルノ）が、どうしてもノートのイメージと結びつかない。
　そんな薄っぺらな感じではなく私には怪獣の名前しかイメージできない[:ノーノー:]。
　izquierda(イスキエルダ）・・椅子消えるだ・・が　どうして「左」なの？[:NO!:]
　言葉とイメージが結びつかない・・と真剣に悩んでいましたが、
　もうヘンな妄想しないで、とにかく日本語のイメージは捨てて、
　そんなときは左手にノートを握り締め、
　イスキエルダ〜[:パー:]・クアデルノー[:読書:]と叫んでみること！



では「聞くこと」を重視すればいいのなら、
私達はＴＶで外国語映画を見続ければその国の言葉を覚えられるのか・[:イヒヒ:]
というと、そうでもないようで、こんな例があったようです。
両親が聴覚障害で話せず、親同士は手話のみの会話で
主にテレビから言語を習得していた子供がいました。
この子供は３歳９ヶ月で見つけられた時、
文法的にかなり不自然な言葉しか話せなかったようです。
（観ていた番組に問題があったかもしれませんが[:ぶー:]）
この例を検証すべく実験を行ったようですが、
受動的なテレビのみでは向上はあまり見られず
生身の人間から聞き取ることが最も向上したようです。
やはり生身の人間とテレビでは意識の集中が違いますね。
意識的に聞いて、スペイン語で考えて
話してみるトレーニングが効果的なようです。

「話すこと」と言えば、私達は母国語を覚えてきた過程で、
どういう言い方が普通だという情報を
子供の頃からたくさん聞いて自然に身につけてきました。
たいていはかなりの部分を無意識で使っています。
私達、日本人は「が」と「は」のどちらを使うかなんて、
幼い頃、ちゃんと覚えた記憶がありません。
今もいちいち考えて話しません。
よく使われる自然な文や表現を覚えてしまう方法で、
それをもとに単語だけ入れ替えてヘンな表現が出てくる確率を
減らすこともできますね。

先日、某外国語大学のスペイン語の先生に
「最初はどんな風に覚えたのですか？」と聞いてみたら
「スペイン語劇を演出する必要があったので
とりあえずセリフを全部覚えてしまった・・[:たらーっ:]」とのこと。
（やはり記憶力が違います・・私には無理です[:ノーノー:]。）
でも言葉に体の動きが伴うと覚えやすいことは確かです。




ただある程度の年齢になってから学ぶ外国語に関しては
たとえば「un・una」と「el・la」、「 hayと está」など
先に文法を理解することも、より学習効果が上がるようです。
また、一つの単語から連想できる単語のネットワークを
連想ゲームのように次から次へとイメージして
言葉にしてみることも単語力をつける効果があります[:ニコニコ:]。
そしてとりあえず単語は1000語位覚えてしまいましょう[:おばけ:]。


それからスペイン語の動詞変化を学んだら
習った言葉で日記を書いてみることも初心者の頃はかなり勉強になるようです。
最初は簡単な具体的な行動のみ、少し慣れてきたら自分の気持ち、
そして誰かの気持ちを想像して書いてみます。



ということで語学を学ぶのに楽な道はないのですが、
生身の人間先生のいるマカレナでたくさんたくさん聞いて、
わからないことを遠慮なく質問してみてください[:パー:]。
いつのまにか先生の言葉が自然に理解できているはずです[:拍手:]。

また日本人のスペイン語上級者にどんな勉強方法が
一番身についたのか率直に聞いてみるのも良いですね。

皆さんも自分にあった学習スタイルを見つけて、
楽しんで語学を継続できる方法を見つけてください[:！:]。
それから、私はこんな風に覚えたという必殺技[:バッド:]がありましたら
ぜひコメントお聞かせください。
]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=9028882009-02-21T16:21:17+09:002009-02-21T07:50:50Z2009-02-21T07:21:17Z

マカレナの生徒さんから「私は語学の才能がないんです・・[:ノーノー:]」と 言われたことがあります。 （大丈夫、実は私も才能がないとずっと思っています。同志！[:パー:]） 同時期に語学を学び始めてもある人はとても早く覚えてしまい、 ある人はなかなか上達し...

macarena私は語学の才能がないんです・・[:ノーノー:]」と
言われたことがあります。

（大丈夫、実は私も才能がないとずっと思っています。同志！[:パー:]）

同時期に語学を学び始めてもある人はとても早く覚えてしまい、
ある人はなかなか上達しない・・[:たらーっ:]。
もしかして、私は才能がないのではと悩む方は多いと思います。
確かに他の科目はかなり優秀にもかかわらず、
語学だけはダメという人がいます。
でも調べてみると、どうやらＩＱとは関係ないようなんですね[:拍手:]。

では語学の才能・・つまり語学学習の適性って何でしょう？

「外国語学習の科学」岩波新書にこんなことが書かれていましたので
簡単に紹介します。



アメリカにはＭＬＡＴという現代語適性テストというものがあります。
これはアメリカ国務省の外交官養成機関がその候補者を選別するために
作成したもので、税金を使って外国語を教えるわけですから
どちらかといえば才能のある人に教えたほうがいいという考え方ですね。
このＭＬＡＴは４つの異なったタイプの能力を測るように作成されて
います。

1.音に対する敏感さ　→[:パー:]はい、音感悪いです。カラオケ、ヘタです。
2.文法に関する敏感さ　→[:イケテル:]はい、いい加減です・・
3.意味と言語形式との関連パタンを見つけだす能力　
　→[:パー:]誰かが見つけて答えているのを聞いてメモする能力はあります　
4.丸暗記する能力　→　[:チョキ:]朝食に食べたものを思い出すのが精一杯です・・

[:next:]これで私がアメリカ国務省の外交官になれないことがわかりました[:ホットコーヒー:]

しかしながら、MLATはまだ教室学習のデータをもとに作られているので
完全ではないそうですが、ただ学校での語学の成績が悪かった人でも、
会話だったらうまくなる可能性があることを見つけられるようです。[:イヒヒ:]
それにしても巷にたくさん溢れる語学本の著者などは
実はこの語学の才能が秀でていて、凡人がマネをしても
なかなか身につかないものも多いのではと思います。



次に男女という性の問題になりますと、
女性のほうが語学の才能があるようです。
　　　　（[:パー:]女の気持ちになればいいのでしょうか。。[:ハート:]）
理由については、はっきりわかっていないようですが、
男性に比較して語学学習に対して肯定的な態度を持っていることが
多いようです。
またある実験によりますと生まれてすぐの赤ちゃんにモビールと人の顔、
どちらを長くみつめるかという実験をしたところ、
男の子はモビール、女の子は人の顔
つまり女の子のほうが生まれつき、
人間に興味があるという実験結果から
語学に興味をもつ人が多いのも頷けますね。
（[:チョキ:]やはり最後はイケメンですね・・）
また男性のロジカルな考え方よりも、
語学にとても必要な「曖昧性を認める」ことを
感性で理解してしまう能力も女性に適性があるといえるかもしれません。
ちなみにMACARENAスペイン語教室でも女性が８割を占めます・・[:たらーっ:]。
（[:パー:]男子も募集してますよ）

あと新しい語学を学び始める年齢の問題はよく言われてきました。
乳幼児は世界の言葉に存在するすべての音を区別することができると
いいます。
日本人の赤ちゃんも、生後数ヶ月は「L」と「R」を区別できますが、
その能力は１歳になる頃には低下するとのことです。
日本人の赤ちゃんに「rarara」という音を最初に聞かせて、
途中で「lalala」に変え
それと同時におもちゃが出てくるしかけを作って実験をしたそうですが
赤ちゃんは音が変わると、おもちゃが出てくることに気がついて
その「lalala」に変わったとたん、おもちゃが出てくる前に
顔をおもちゃが出てくる方向に向きを変えるそうです。
ところが１歳を過ぎると日本語の音声体系を習得してしまい、
おもちゃが出た後でしか、おもちゃの方向を見なくなるようです。
つまり、日本語にとって「Ｌ」と「Ｒ」の区別は必要なく、
自分の言語で必要でない区別を無視することで
より効率的に言語を処理できる能力を身につけるということが
言えるのでは、とのこと。
私達、日本人はどうやらある程度の年齢以降から学習し始める
第２言語についてネイティブのように話すのは
不可能に近いと感じますね。
ただそれでも大人になってから新しい語学を始めて、
ネイティブに近い会話ができるようになった方たちもたくさんいます[:ラッキー:]。

それから語学学習の適性といえるかどうかは別として、
その語学を学ぶためのモチベーションは大事です。
学びたいという国の文化、
たとえばフラメンコへの強い関心は大事なことかと思いますし
たとえそれが、その言葉を学ぶことで給料がUP[:おてんき:]する
なんていう理由でも大事な動機付けになるかと思います。

また「英語をすでに話せる人はスペイン語学習も早いのでは？」
との質問をいただきました。
これについては下のような資料があります。
この資料は英語を母語としての外国語難易レベルですので、
日本人が第２言語として学ぶ英語と必ずしも一致しませんが参考程度に。

（2002年アメリカ国防総省外国語学校の資料〜カテゴリー４最難度）
カテゴリー４：アラビア語・北京語・日本語・韓国語
カテゴリー３：ギリシャ語・ヘブライ語・ペルシャ語・ポーランド語
　　　　　　　ロシア語・セルビア、クロアチア語、タガログ語、タイ語
　　　　　　　トルコ語・ウクライナ語・ベトナム語
カテゴリー２：ドイツ語、ルーマニア語
カテゴリー１：フランス語、イタリア語、ポルトガル語、スペイン語

つまり簡単に言いますとアメリカ人が日本語を習得するためには
スペイン語が話せるようになるまでの倍以上の時間がかかる
ということです。
逆に日本人で英語をかなり話せる人は日本語のみしか話せない人よりも
スペイン語学習は比較的容易であることを裏付けているかもしれません。

私達が使う日本語は「動作主を隠す」という傾向においては
最も極端だと言われています。
日本人に貸したＤＶＤプレーヤ−が壊れてしまい、
「ごめん、ＤＶＤ壊れちゃった」と謝ると、
日本人にはごく自然な表現ですが
外国人から見ると責任逃れのように感じてしまいます。

ただMACARENAスペイン語教室にも英語以外に多くの外国語を話せる
生徒さんはいますが必ずしもスペイン語学習については
相関があるとは思えないケースは見受けられます。
これはスペイン語の発音が日本語のように「a」「e」「i」「o」「u」
母音を主に使うことと、複雑な動詞変化があるせいかもしれません。

最後にこれは「アメリカ人が」という前提ですが



日本語を上級レベルまで使いこなせるまでの学習時間として定めている
時間数の目安がなんと１３２０時間！
それに比べてスペイン語を使いこなせるまでの時間数は６００時間。
日本人にとって、いかに遠い距離の言語を学んでいるかがわかります。

この計算だと１３２０時間は、
１日１時間コツコツ勉強して３年半かかるわけですから
日本人女性の平均余命・・85.6歳で・・82歳から始めれば
ギリギリ間に合います[:たらーっ:]・・が
男性は遅くとも75歳までにはMACARENAに来てスペイン語の勉強を
始めましょうね[:拍手:]。

それでは、また！
]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=8974852009-02-16T12:48:01+09:002009-05-29T03:19:34Z2009-02-16T03:48:01Z

Canciones en español (5) ¡Hola, amigos! Esta semana nos acercamos a la historia de Argentina en nuestro blog de Macarena. No llores por mí Argentina es el testamento político de María Eva Duarte de Perón, la ...

macarenaCanciones en español (5)

¡Hola, amigos! Esta semana nos acercamos a la historia de Argentina en nuestro blog de Macarena. No llores por mí Argentina es el testamento político de María Eva Duarte de Perón, la popular Evita. Canta Nacha Guevara, tras su regreso a Argentina, en la Casa Rosada de Buenos Aires.


Evita

http://www.youtube.com/watch?v=H1HLselNVaY&feature=related

No llores por mí Argentina

Será difícil de comprender
que a pesar de estar ahora aquí
soy del pueblo y jamás lo podré olvidar.
Debéis creerme,
mis lujos son solamente un disfraz
un juego burgués nada más
las reglas del ceremonial.

Tenía que aceptar
debí cambiar
y dejar de vivir en lo gris
siempre tras la ventana
sin lugar bajo el sol
busqué ser libre
pero jamás dejaré de soñar
y solo podré compartir
la fe que queráis conseguir.

No llores por mi Argentina
mi alma está contigo
mi vida entera te la dedico
mas no te alejes
te necesito.

Jamás poderes ambicioné
mentiras dijeron de mí
mi lugar vuestro es
por vosotros luché
yo solo quiero
sentiros muy cerca
poder intentar
abrir mi ventana y saber
que nunca me van a olvidar

No llores por mí Argentina.

No llores por mi Argentina
mi alma está contigo
mi vida entera te la dedico
mas no te alejes
te necesito.

Qué podré decir
para convenceros
de mi verdad
Si aún podéis dudar
mirad mis ojos
como lloran
de amor.

Hasta la semana que viene. ¡Ánimo con el español!


]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=8943222009-02-13T17:51:12+09:002009-02-13T09:10:58Z2009-02-13T08:51:12Z

スペイン語の勉強をはじめた生徒さんからの質問[:？:] 「ところでスペイン語のスペインって言葉、英語なんですって？」 「スペイン語のスペインは、英語読み・・で正式には、カスティリャ語」 「そういえばスペイン大使館もエスパアニャ大使館とは言わないですよね！ ...

macarena 「ところでスペイン語のスペインって言葉、英語なんですって？」
「スペイン語のスペインは、英語読み・・で正式には、カスティリャ語」
「そういえばスペイン大使館もエスパアニャ大使館とは言わないですよね！
なぜですか？」[:たらーっ:]
という素朴な疑問に、「カスティリャ」語について
今日は少しコメントします。



「カスティリャ」の名前は現在では国の名前はないものの、
ピレネー山脈の南にある小国の集りのカスティリャ王国の名前が由来。
南米では「上等な、本国産の」といった意味合いも残されているようです。

1978年に公布した新憲法でスペイン国家の公用語として
castellanoと規定しています。
憲法第3条1項にEl castellano es la lengua española oficial del Estado.
「カスティリャ語は国家の公式のスペイン語である」と。
その2項には「その他のスペイン語諸言語もまた、憲章にしたがって
各自治地域における公用語とする」。。つまりスペインには
公用語は複数あり、フランコ独裁政権後、それ以外の言葉は
スペインで使ってはいけないなんて言えなくなってしまったわけです。
それでも外国からみると混乱してしまいますから
カスティリャ語を「国家の公用語」と規定したわけです。

ただスペイン国内で地域公用語を使う地域
（カタルーニャ語、バスク語、ガリシア語）ではある意味、
カスティリャ語は「自分たちの言葉ではない他所者の言葉」であり
逆に南米では「本場カスティリャから受け継いだ正しいスペイン語」の
意味もあります。
またメキシコや中米諸国およびカリブ海諸国などでは
「エスパニョール」しか使われないようです。

日本ではラテン語式の呼び名からイスパニア語とも呼ばれ
さらに中国語表記「西班牙 [xibanya]」から西語と表記されることも
あります。
では日本ではいつからスペインなのかと言うと、
安土桃山時代には「イスパンヤ」という原音に近い表記で
イェスパニア→イスパニア、そして
明治あたりからアメリカやイギリスの影響を受けて「スペイン」。
現地音に合わせるのが外国地名、人名を日本語化する際の原則ですが
どの国の国語もその国の慣行を無視することはできません。
日本も、Nipòn？　Nihòn？・・、サッカーの応援はニッポン！ですね。

今、スペインという国の言葉を勉強している皆さんも
スペインだけにとどまらず他の国の言葉でスペインを眺めることも
他言語使用国を理解する上で必要なことではないかと思います。

でもねぇ・・なんだか「castellano」って発音したほうが、
カッコイイ気がするのは私だけでしょうか？




ということで、最後になりましたが久しぶりに
「日本の歌をスペイン語で伝えてみる」コーナー
昨年後半、かなり流れた曲です。
この曲の直訳は難しいのでイメージで感じて当ててみてくださいね。


Las estrellas brillan tililantes,
emborronando el cielo,
tan hermosas que dan pena.

Hay tantas cosas que quiero decirte,
abrazarte hasta arrugarte.

Si pides un deseo,
las estrellas te lo conceden,
vernos en sueños,
eternamente separados.

Las estrellas brillan tililantes,
emborronando el cielo,
de regreso lloro sin parar.

Tu recuerdo recubre el cielo,
emborronado por las lágrimas,
tan hermoso que da pena.

No poder compartir la alegría
es más triste que compartir
la tristeza y el dolor.

Cierro los ojos, tu sonrisa
me da valor,
quiero verte otra vez

Le canto al cielo
mientras tengo voz,
es extraño,
no estoy solo.

Saludar al cielo,
agitando las manos con fuerza,
nuestra señal.

Alegres, tristes,
por mucho que lo deseemos,
no podemos vernos.

Las estrellas brillan tililantes,
emborronando el cielo,
de regreso lloro sin parar.

Tu recuerdo recubre el cielo,
emborronado por las lágrimas,
tan hermoso que da pena.
Le canto al cielo
mientras tengo voz,
es extraño,
no estoy solo.

Nunca lo olvidaré,
nunca lo olvidaré,
el futuro que vi contigo
dibujado en el cielo.


え[:！:]今日、１３日の金曜日[:？:]
で明日がバレンタインっていいんですか[:？:]、
慌しいから中止とかにしちゃえばいいのに・・[:ノーノー:]。









]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=8853442009-02-09T10:55:58+09:002009-02-09T10:07:07Z2009-02-09T01:55:58Z

Canciones en español (4) Hola a todos los amigos de Macarena: Esta semana la sección Canciones en español nos presenta Colombia tierra querida, cumbia de Lucho Bermúdez, cantada por Andrés Cabas. Colombia, uno de ...

macarenaCanciones en español (4)

Hola a todos los amigos de Macarena:
Esta semana la sección Canciones en español nos presenta Colombia tierra querida, cumbia de Lucho Bermúdez, cantada por Andrés Cabas. Colombia, uno de los países hispano hablantes más hermoso y fascinante.


Colombia

http://www.youtube.com/watch?v=AXRDQ64zWKo

Colombia tierra querida

Colombia tierra querida himno de fe y armonía
Cantemos, cantemos todos grito de paz y alegría
Vivemos siempre vivemos a nuestra patria querida
Tu suelo es una oración y es un canto de la vida (bis)

Colombia te hiciste grande con el furor de tu gloria
La América toda canta la floración de tu historia
Vivemos, siempre vivemos a nuestra patria querida
Tu suelo es una oración y es un canto de la vida (bis)

Cantando, cantando yo viviré
Colombia tierra querida (x4)

Colombia te quiero, te adoro, te siento (x4)
Colombia tierra querida (x4)

Hasta la semana que viene, amigos.



]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=8767582009-02-02T10:04:50+09:002009-02-16T04:10:03Z2009-02-02T01:04:50Z

Canciones en español (3) ¡Hola, amigos! Seguimos con las presentaciones del mundo hispano en español en nuestro blog de Macarena. Esta semana os presentamos la canción México lindo y querido, interpretada por Jorge ...

macarenaCanciones en español (3)

¡Hola, amigos! Seguimos con las presentaciones del mundo hispano en español en nuestro blog de Macarena. Esta semana os presentamos la canción México lindo y querido, interpretada por Jorge Negrete, el mejor y más querido cantante mexicano de todos los tiempos. El vídeo que os recomendamos traza un paralelo entre la vida de Jorge Negrete y su canción más famosa: México lindo y querido.


Pirámide de Chichen-Itza

http://video.aol.com/video-detail/jorge-negrete-mexicolindo/204118544/?icid=VIDURVMUS09


México lindo y querido

Voz de la guitarra mía,
al despertar la mañana
quiere cantar su alegría
a mi tierra mexicana

Yo le canto a sus volcanes
a sus praderas y flores
que son como talismanes
del amor de mis amores

México lindo y querido
si muero lejos de ti
que digan que estoy dormido
y que me traigan aquí

Que digan que estoy dormido
y que me traigan aquí
México lindo y querido
si muero lejos de ti

Que me entierren en la sierra
al pie de los magueyales
y que me cubra esta tierra
que es cuna de hombres cabales

Voz de la guitarra mía,
al despertar la mañana
quiere cantar su alegría
a mi tierra mexicana

México lindo y querido
si muero lejos de ti
que digan que estoy dormido
y que me traigan aquí

Que digan que estoy dormido
y que me traigan aquí
México lindo y querido
si muero lejos de ti

Hasta la semana que viene. ¡Ánimo con el español, amigos!


]]>http://blog.macarena-tokyo.jp/?eid=8761532009-02-01T21:00:00+09:002009-02-01T09:46:58Z2009-02-01T12:00:00Z

こんにちは！ 突然ですが、「日本に最初に来たスペイン人って誰？」[:ノーノー:] と聞かれ答えられなかったのですが 記録では1543年にポルトガル人が鉄砲を伝え その翌年、ポルトガル船でスペイン・ガリシア出身の ペロ・ディエスという人が来航。 そして1549年に...

macarena
突然ですが、「日本に最初に来たスペイン人って誰？」[:ノーノー:]
と聞かれ答えられなかったのですが
記録では1543年にポルトガル人が鉄砲を伝え
その翌年、ポルトガル船でスペイン・ガリシア出身の
ペロ・ディエスという人が来航。
そして1549年に「フランシスコ　ザビエル」
（スペイン・ナバーラ出身）が司祭のトーレス、
修道士のフェルナンデスと共に鹿児島出身の
ヤジロウを従えて鹿児島に来航。
ということで日本人とスペイン人の最初の直接的な
出会いということなら「フランシスコ　ザビエル」
になるのでしょうか。
私はなんと長い間「フランシスコ　ザビエル」は
ポルトガル人だと思ってました。[:モゴモゴ:]



ザビエルは当時のバスク語で「新しい家」の意味らしく
ChavierやXabierreなどとも綴られることもあるそうですが、
Xavierはポルトガル語で発音はシャヴィエル。
現代スペイン語ではハビエル Javier。
なので、アルベルト先生はフランシスコハビエルと発音しています。[:ふぅ〜ん:]

1549年8月15日に鹿児島に上陸して
1549年9月には薩摩の領主島津貴久に謁見し
宣教の許可を得たとのこと。
ザビエルは京で「日本国王」に謁見し布教の許可を得れば
全国での布教が自由になると考えていたものの、
当時の京は戦乱で荒れ果て足利幕府の権威は失墜、
天皇への拝謁も献上品がなければかなわないことを知って
あきらめたザビエルは滞在わずか11日で
失意のうちに京都を去りました。
1552年4月、日本布教のためには日本文化に
大きな影響を与えている中国に
キリスト教を広めることが重要であると考えていたザビエル。
（今の日本経済と同じですね・・[:たらーっ:]）
しかし中国への入国はできないまま、
病で46歳でこの世を去ります。
その後、40年間はカトリックの布教は西日本を中心に
信者を増やしたものの
豊臣秀吉のバテレン追放令、徳川家康の鎖国とつながり
ほぼ近代初期の日本とスペインの関係は途絶えてしまうわけですが
もしこの当時、謁見が許されて布教の許可が出ていれば
もしかすると今、街中にスペイン語の足跡が
たくさん見られたかも知れません。



それにしてもフランシスコ　ザビエル、
まだ西和辞書もない日本での布教活動はたいへんだったかと思うのですが
スペイン語の辞書らしきもの、日本にいつ頃からあったのでしょう。
文献を探しますと浅香武和先生の書かれた
「日本人とスペイン語の出会い」
（スペイン語の世界〜世界思想社刊）
の中で詳しく書かれていますのでぜひ一読ください。

その本の中で浅香先生の面白いコメントがあったのでご紹介します。

江戸時代1840年あたりに太平洋に漂流した漁師たち13名が
マニラからアカプルコに向かうスペイン船に助けられ、
その後、メキシコに滞留した漂流記が有名とのこと。
その中でも沖船頭善助さんという21歳の日本人、
全くスペイン語の知識もないのに
わずか９ヶ月の反復的な聞き取りで日常生活に必要な
６００語もの単語や会話表現を記憶して、帰国後、
紀州藩で編纂された「東航紀聞」という本の中で
スペイン語とメキシコを紹介しています。



「メヒコ国にて用いる文字をカスティヤノといふ。
　左より右へ横に連綿して書するなり。」
アルファベットの活字体、筆記体、基数詞も例示され、
テーマ別に600ほどの単語の
意味がカタカナ表記されていたそうです。
その中で紹介されているカタカナスペイン語・・

酒　→　ビノ　・　米　→　アロース　・　寒シ　→　フリオ
飲ム　→　（酒）トマル（水）ベベル　・読ム　→　レル　
呼フ　→　ヤマル
ただ感情表現の聞き取りは難しかったようで
かたじけなし　→　ムンチェシマスガラシ（muchísimas gracias)
物を数多呉る　→　ガランサ（gracias)
などカタカナ表記に正確さを欠いているものも見受けられるそうですが
他はかなり正確な発音が記されているそうです。
島　→イスラ　（数アル島ヲ、「イスラス」と云・・。）
立　→パラルセ　パラテ　
座　→　センタルセ　センタ（椅子ニコシカケルナリ）
などの再帰動詞と命令形の説明（メキシコ・スペイン語の語法）
長　→ラルゴ・短　→ノラルゴ
広　→アンチャ・狭　→ノアンチャ
早　→ポロント・遅　→ノポロント
など反意語を「ノ」を付加するだけで表し

他にはたとえば
これは何でござる　→コムセヤマ
これ価は幾等じゃ　→グヮントリネロス
あほういうな　→ガランバ(¡Caramba!)

なんとも聞いていて楽しくなるようなスペイン語ですね[:拍手:]。
ただ当時の鎖国政策の事情では、国防につながる資料で
一般庶民には伝わることはなかったそうですが
善助さんのスペイン語教室があれば講義を受けてみたいですね。
・・ガランバ！[:ノーノー:]と言われそうですが・・

ではまた！
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